Jeżyki
Witamy w grupie Jeżyki!
Wychowawcy:
mgr Aleksandra Ruth
mgr Dorota Błaszczyk
Co zabrać do przedszkola?
- Szczoteczka do zębów (podpisana)
- Pasta do zębów
- Chusteczki higieniczne (1x pudełko kartonowe 150/200szt.)
- Kapcie z białą podeszwą (nie mogą być to klapki, ani buty typu crocs)
- Dodatkowy komplet ubrań w podpisanym woreczku/plecaku
- Bidon (podpisany)
Galerie
Fotorelacja z wycieczki do Akwarium w Gdyni.
Podczas ferii dopisał nam śnieg i w pełni go wykorzystujemy.
Grupa czteroosobowa z Jeżyków wystąpiła w konkursie ?Świąteczna nuta ? Dziewczynki nie miały konkrencji w swojej kategori , więc każda z nich otrzymala nagrodę. Jesteśmy dumni z ich występu. Gratulacje.
Dziewczynki ze Szkoły Podstawowej w Bolszewie poprowadziły zajęcia o Kubusiu Puchatku. Bardzo dziękujemy za miłe zajęcia.
Kilka lat starsze koleżanki - wolontariuszki ze szkoły podstawowej przyszły do nas w odwiedziny, aby poprowadzić ciekawe zajęcia związane z muzyką. Był śpiew, taniec, zapoznanie z instrumentami oraz kolorowanki.
Na kilka dni przed świętami wybraliśmy się do kina w WCK na świąteczną bajkę Renifer Niko i sanie świętego Mikołaja.
Jako jedno z zadań w naszym Jeżykowym kalendarzu adwentowym dzieci miały do wykonania ozdobę świąteczną z klocków. Każda kilkuosobowa grupa otrzymała inny rodzaj klocków i tworzyła ozdoby według własnego pomysłu.
Z okazji Dnia Misia Jeżyki zapoznały się z zasadami działania robota do kodowania i wspólnie próbowaliśmy poprowadzić go do ilustracji różnych bajkowych misiów.
Z okazji Dnia Pluszowego Misia Jeżyki miały mnóstwo aktywności: układanie misiowych puzzli, dorysowywanie drugiej części obrazka, wyklejanie plasteliną według koloru, gra memory, szukanie par takich samych tropów, łączenie dwóch połówek misiów, układanie swoich pluszowych przyjaciół według wielkości, ćwiczenie orientacji w przestrzeni z wykorzystaniem misiów oraz wycinanie i dopasowywanie fragmentów obrazków.
Na dzień postaci z bajek staraliśmy się dobrać nazwy do bohaterów starszych i bardziej współczesnych bajek, znaleźć odpowiednie ilustracje według opisu, graliśmy w memory, wycinaliśmy i układaliśmy sudoku, rysowaliśmy krasnoludka po śladzie, zgadywaliśmy z jakiej bajki pochodzi piosenka i wiele innych bajecznych zabaw, a na koniec każde dziecko wylosowało dla siebie kolorowanki.
Jeżyki bardzo ucieszyły się z pierwszych obfitszych opadów śniegu. Była okazja do białego szaleństwa, tworzenia śnieżnych kuli, bałwanków oraz innych figurek.
Obchody Dnia Dyni połączyliśmy z pomarańczowymi zabawami z projektu ?Sensoryczna Tęcza?.
Jeżyki tego dnia przyszły ubrane na pomarańczowo. Było mnóstwo aktywności - dopasowywanie obrazka do cienia, łączenie ilustracji dyni w pary, łączenie różnych dyń z odpowiednią figurą geometryczną, wyszukiwanie na balonach poznanych wcześniej liter i liczb oraz rozróżnianie pomarańczowych warzyw i owoców.
Finałem pomarańczowego dnia były zabawy sensoryczne: nawlekanie jedną ręką suchego makaronu penne na patyczki, wyszukiwanie z zamkniętymi oczami klocków w ugotowanym makaronie spaghetti, wybieranie spośród suchego ryżu pestek dyni oraz wyławianie plastikowych figurek zwierząt z ugotowanej galaretki.
W nawiązaniu do omawianego tematu o porozumiewaniu się i różnych sposobach komunikacji, odwiedziliśmy placówkę pocztową w Bolszewie. Jeżyki zobaczyły różne koperty, znaczki, druczki oraz rzeczy, które można kupić na poczcie. Każde dziecko miało również możliwość przybicia pieczątki pocztowej.
W związku z przypadającym 10 listopada Międzynarodowym Dniem Jeża, dwa dni później właśnie ten ssak stał się naszym bohaterem - w końcu to nazwa naszej grupy!
Między innymi wykonaliśmy pracę plastyczną, jeżowe opaski na głowę, graliśmy w memory, dopasowywaliśmy fragmenty obrazków kolców do jeży.